Whitepaper „Schulträger in der digitalen Transformation“ erschienen

Die Rolle öffentlicher Schulträger in dem fortlaufenden Digitalisierungsprozess schulischer Bildung ist bislang nur begrenzt erforscht. Das Whitepaper “Schulträger in der digitalen Transformation – Bedarfe und Herausforderungen der Organisationsentwicklung öffentlicher Schulträger” stellt Ergebnisse aus dem Projekt ReOrga:Schulträger vor und beleuchtet, wie öffentliche Schulträger in Regio-Pol-Regionen die aus der Digitalisierung des Schulsystems entstandenen Anforderungen organisatorisch gestalten und umsetzen. Die Ergebnisse zeigen, dass Schulträger in ihrer Zuständigkeit für äußere Schulangelegenheiten zentrale Knotenpunkte für Digitalisierungsmaßnahmen an Schulen darstellen und sich ihr Aufgabenspektrum infolge der Investitionsmaßnahmen im Rahmen des DigitalPakt Schule deutlich erweitert hat.

Gleichzeitig bremsen starre Verwaltungsstrukturen, bürokratische Verfahren und begrenzte Ressourcen die Umsetzung. In Gesprächen mit Mitarbeitenden von Schulträgern wurde deutlich, dass etwa die Standardisierung von IT-Infrastruktur, neue Kooperationsformen, Verständnis für die Kooperationspartner:innen im Bildungssystem sowie eine positive Haltung gegenüber Veränderungen wesentliche Faktoren für das Gelingen von Digitalisierungsbestrebungen im Schulsystem sind. Die Etablierung systematischer Organisationsentwicklungsprozesse erweist sich dabei als zentraler Schritt, um Strukturen, Prozesse und Kooperationsmuster kontinuierlich weiterzuentwickeln. Angesichts sich stets wandelnder technologischer Entwicklungen und Anforderungen an Bildung wird deutlich, dass Organisationsentwicklung als dauerhafte Aufgabe institutionell verankert werden muss. Nur so können Schulträger auf neue Bedarfe reagieren und die Qualität schulischer Bildung langfristig sichern.